De terug naar schoolkriebels van de juf

Jada, een peuterjuf, voelde zich een beetje angstig voor de eerste schooldag. Ze had genoten van de vrijheid van de kerstvakantie en had nog geen zin om weer voor de klas te staan. Ze stond buiten de school en wilde niet naar binnen.

In de klas merkten de kinderen dat hun juf niet binnenkwam. Ze misten Jada en besloten een plan te bedenken om haar op te vrolijken. Ze maakten een groot spandoek waarop stond: “Jada, wij zijn dol op je!” en gingen allemaal samen naar het schoolplein om haar te zoeken.

Toen ze Jada buiten de school zagen staan, renden ze naar haar toe met het spandoek. Jada was ontroerd door het gebaar en voelde zich blij, maar ze wilde nog steeds niet naar binnen!

De kinderen vroegen haar waarom ze aarzelde om naar binnen te gaan. Jada vertelde hen dat ze veel druk voelde en niet zeker wist of ze goed genoeg was. De kinderen waren verrast en vertelden haar dat ze de beste juf was die iemand zich maar kon wensen.

Hierdoor voelde Jada zich veel beter, maar ze aarzelde nog steeds om naar binnen te gaan. Ze miste een van haar beste lerarenvrienden die van de school was weggegaan en voelde zich een beetje eenzaam.

Toen de kinderen dit hoorden, gaven ze Jada een dikke knuffel en vertelden haar dat ze begrepen hoe ze zich voelde. Ze zeiden dat hoewel ze haar vriendin zou missen, ze er allemaal voor haar waren en dat ze ook nieuwe vrienden kon maken.

De kinderen en Jada gingen bij elkaar zitten en bespraken hun terug naar school kriebels. Ze beseften dat het een heel normaal gevoel was en dat het iedereen kon overkomen. Maar ze realiseerden zich ook dat ze hun kriebels konden overwinnen door bij elkaar te blijven en elkaar te steunen. Met dit in het achterhoofd hebben Jada en de kinderen samen een leuke dag gehad in de klas.

image_pdfDownloadimage_printPrint