O Relógio Pequeno na Sala de Aula

Era uma vez, em uma charmosa e movimentada escolinha, aninhada em uma colina com vista para a cidade, havia um relógio simples. Não era grandioso, nem brilhante, nem extravagante. Na verdade, o relógio era bastante comum. Tinha um mostrador redondo, polido e suave, com números de um a doze pintados nas bordas, e dois ponteiros pequenos, um curto e um longo. No entanto, seu lugar na sala de aula era tudo menos comum.

Desde a manhã até o toque final do sino, o relógio permanecia orgulhosamente na parede, marcando o tempo. Seus dois pequenos ponteiros dançavam ao redor do mostrador o dia todo, apontando as horas e minutos à medida que passavam. Ele marcava a hora da leitura, da escrita, da matemática e, claro, da pausa para o lanche e o recreio.

Com o passar dos dias, as crianças da sala começaram a perceber algo especial sobre o pequeno relógio. Ele sempre mostrava a hora certa, seus ponteiros sempre prontos para indicar a hora, sem nunca se atrasar ou se apressar. Além disso, seu mostrador estava sempre limpo e brilhante, sem poeira, sem sujeira, apenas um brilho amistoso que os recebia a cada dia.

Intrigadas pela consistência e alegria do relógio, as crianças se voltaram para sua sábia e velha professora, Dona Appletree, e perguntaram: “Como o relógio consegue manter o tempo tão certo e ficar sempre tão brilhante?”

Com um sorriso gentil, Dona Appletree explicou: “O relógio, minhas queridas crianças, é como cada um de nós. O segredo para seu mostrador limpo e sua pontualidade é simples: ele sempre tenta fazer o que é certo.”

As crianças piscaram, suas mentes jovens fervilhando de curiosidade. “O que você quer dizer?”, perguntou a pequena Lucy, com os olhos arregalados de admiração.

“Bem, pensem assim,” começou Dona Appletree, “O mostrador do relógio fica limpo porque ele nunca se envolve em sujeira ou travessuras. Ele escolhe permanecer alto na parede, evitando problemas. E seus ponteiros estão sempre prontos para se mover no momento certo, sem pressa e sem demora. É como fazer a coisa certa na hora certa.”

As crianças refletiram sobre suas palavras, com expressões pensativas. Aos poucos, foram compreendendo. Perceberam que, assim como o pequeno relógio, poderiam manter suas vidas limpas e brilhantes, evitando travessuras e fazendo o que era certo. Poderiam estar sempre prontos para dar uma mão amiga, compartilhar, amar e cuidar uns dos outros.


Downloads